Informatieplanning op school

Auteur(s): 
J.P.H. Scholtes, Katholiek Pedagogisch Centrum, Den Bosch
Samenvatting: 

De school is een ondernemende school geworden. Formatiebudget- en straks lumpsum financiering dwingen schoolleiders en besturen tot het maken van veel meer eigen beleid. Ondernemen kan dan pas goed als informatie beschikbaar is over de instroom, de leerprocessen en de uitstroom van de school.
Computers kunnen managers van dienst zijn om leerlinggegevens, docentgegevens, absentgegevens, betalingsgegevens, rechtspositiegegevens en dergelijke snel en in samenhang met elkaar beschikbaar te hebben.

Doelgroep: