Big Data (noSQL)

Big Data en de daarbij horende noSQL‐databases zijn momenteel erg populair. In hoeverre moet deze populariteit leiden tot een aanpassing in de curricula van onderwijsinstellingen? Moeten we in het informatica‐onderwijs op de bandwagon van noSQL springen of moeten we het nog even aankijken – met het risico de link met de realiteit te verliezen? In deze presentatie kwamen aanwezigen meer te weten over de impact van de noSQL‐databases in de dagelijkse praktijk van de informaticus, nu en de komende paar jaar. Van hieruit werd gekeken of en in hoeverre de onderwijsinstellingen momenteel hierbij aansluiten.