J. Schenk, Vereniging van Middelbare Technische Scholen (VMTS), De Bilt
Samenvatting:
De eenjarige vervolgopleiding Computertechniek sluit aan op het MTS-diploma Elektronica. Zij voorziet in de grote behoefte aan direct inzetbare technici op het gebied van de Micro-elektronica. Sinds 1982 leveren de betrokken MTS-en jaarlijks ongeveer 150 gediplomeerde VCT-ers af.
F. Bosman, Cito, Instituut voor Toetsontwikkeling, Arnhem
Samenvatting:
Door het project Informatietechnologie worden binnen de afdeling Beroepsonderwijs van het Cito nieuwe toetsvormen ontwikkeld en op hun bruikbaarheid in onderwijssituaties onderzocht. De ontwikkeling vindt in drie richtingen plaats: het gebruik van optische media, de toepassing van concurrency-programmatuur en de ontwikkeling van toetsende courseware.
E. van den Berg, Faculteit Toegepaste Onderwijskunde, Universiteit Twente, Enschede
Samenvatting:
Aangezien de ontwikkelingen op het gebied van informatietechnologie elkaar in een hoog tempo opvolgen is er grote behoefte aan leermateriaal waardoor leerlingen over die kennis en vaardigheden kunnen beschikken waarmee ze als beginnend beroepsoefenaar direct aan de slag kunnen. De methode die in deze bijdrage beschreven wordt, verhoogt de kans op daadwerkelijk gebruik aangezien enerzijds in het hele proces docenten bij de ontwikkeling betrokken zijn en anderzijds de methode voldoende ruimte biedt voor individuele invulling.
Informaticaonderwijs in het MBO en LBO is nog steeds een verwarrend geheel van projecten, aanstuurders en beinvloeders. Ook vragen rond: opleiden tot professional of gebruiker, de relatie tussen regulier en niet-regulier onderwijs en de benodigde lerarenopleiding, zijn zeker nog niet afdoende beantwoord.
J. Brederveld, Vereniging van Middelbare Technische Scholen (VMTS), De Bilt
Samenvatting:
Informatica in het MTO vinden we vooral terug in de toepassingen hiervan in de techniek. Toch zijn er een aantal basisvaardigheden die in een apart vak Informatica aangeleerd en geoefend moeten worden. Dit artikel geeft een overzicht van de ontwikkelingen op dit gebied.
