Bedrijf- of vakopleiding

Doelstellingen van NIOC

Auteur(s): 
Hans Frederik, voorzitter NIOC
Samenvatting: 

niet beschikbaar

"Leren onder handbereik" ofwel de invloed van de informatietechnologie op bedrijfsopleiden

Auteur(s): 
L.J. Kamphuis, Hoofd Ontwikkeling, ABN AMRO BANK, afdeling Training & Development
Samenvatting: 

De titel duidt op het "leren op de werkplek", dat weer een belangrijke plaats gaat krijgen.
Een van de grootste veroorzakers is de opkomst van elektronische hulpmiddelen, die dienen om informatie over te dragen. Werkplekopleiden wordt een steeds belangrijker instrument om de performance van de medewerkers te verbeteren danwel op peil te houden.
Na een korte terugblik over leren op de werkplek wordt dieper ingegaan op de huidige stand van zaken, de te verwachten ontwikkelingen en de consequenties daarvan voor de functie van bedrijfsopleiders.

EISS: de Europese standaard voor functieclassificatie voor informatici

Auteur(s): 
Steven F.N. van 't Veld bc RI, senior consultant, vtVIC bv
Samenvatting: 

CEPIS (Council of European Professional Informatics Societies) is een Europese organisatie waar 15 landen in participeren. CEPIS voert de ElSS-standaard (European Informatics Skill Structure). Functieclassificatie is relevant voor scholen en bedrijven. Het brengt eenheid in de zeer diverse wereld van informatiekunde en automatisering.
Deze presentatie geeft inzicht in EISS en de relevantie daarvan.

Virtual Organizations

Auteur(s): 
Peter-Jan Hagendoorn, Hanzehogeschool Groningen
Jelle de Boer, Hanzehogeschool Groningen
Samenvatting: 

Om enerzijds concurrentievoordeel te behalen en anderzijds innovativiteit te realiseren, zijn bepaalde conjunctuurgevoelige bedrijven zich anders gaan organiseren. Met name langlopende contracten met toeleveranciers zijn stopgezet en men heeft kleine bedrijfjes uitgedaagd om, door middel van onderlinge samenwerking, concurrerende aanbiedingen te doen betreffende de productie van halffabrikaten en deelproducten. De, van oorsprong, kleine bedrijfjes organiseren zich onder een gemeenschappelijke noemer en treden ook als zodanig naar buiten (PR, promotie, communicatie, website, etc).

Fast Lane

Auteur(s): 
Steven Lauwers, Fastlane
Samenvatting: 

Steven Lauwers is een consulent in het vakgebied van de tele- en datacommunicatie met een specialisatie in "Unified Communications" over een IP netwerk. In het Benelux gebied werkt hij hiervoor samen met Fastlane Benelux, een Nederlandse opleidingsorganisitie gespecialiseerd in IT-opleidingen.

Game Development Kit voor studenten en docenten zonder programmeerervaring

Auteur(s): 
Linda Burgers, Hogeschool INHolland
Samenvatting: 

Workshop voor een rijke multimediale omgeving voor theoretische vakken met veel hands-on voor de deelnemers. De deelnemers kunnen aan het eind van de workshop de eigen game mee naar huis nemen. In de workshop wordt de deelnemers duidelijk gemaakt hoe de synergie tussen gaming en theorieonderwijs gevonden kan worden.

Programmeren met Alice

Auteur(s): 
Els van Tol, Hageveld College
Petra Kellerhuis, Carmel College Salland
Samenvatting: 

Alice is een educatief programma, ontwikkeld door universiteiten in de VS, waarmee je op visuele manier kunt programmeren. Leerlingen leren de basisconcepten van object georiënteerd programmeren. Alice is zowel geschikt voor (interactieve) animatiefilms en voor het op bouwen van spellen. Het programma werkt vrij intuïtief, de programmacode wordt opgebouwd door instructies te slepen. De leerlingen krijgen inzicht in programmastructuren zonder dat daarbij programmacodes ingetikt worden.
In de workshop zal een introductie gegeven worden van de mogelijkheden van Alice.

Banken en ICT

Auteur(s): 
Maarten Korz, Rabobank Nederland
Samenvatting: 

Wat hebben Hyves, battle of concepts, sensory banking, msn, gosupermodel, opinion mining, augmented reality, widgets, mobiel bankieren, het groenste datacentrum ter wereld, avatars en multitouch tafels met elkaar gemeen? Ondanks de kredietcrisis blijven banken innoveren in ICT. Rabobank Groep ICT heeft bijvoorbeeld ook dit jaar ook weer zo’n 200 nieuwe ICT medewerkers nodig: Experts die de bank toonaangevend,dichtbij en betrokken laten zijn met behulp van ICT.

Profit - non profit

Auteur(s): 
Casper Molmans, SOD-Opleidingen
Samenvatting: 

Het motto van NIOC 2009: “Flexibel-Adaptief-Herbruikbaar” kan prima een concrete invulling krijgen in de vorm van samenwerking. Bijvoorbeeld samenwerking tussen bekostigd en niet-bekostigd onderwijs. Is dat wenselijk? Wat zijn de voors en wat zijn de tegens? Wat zijn de risico’s?

Oracle Academy in de praktijk

Auteur(s): 
Frans Peeters, Ostrea Lyceum, Goes
Samenvatting: 

Het Ostrea Lyceum in Goes is lid van de Oracle Academy en wel van het Introduction to Computer Science programma. Dit is een gratis opleiding voor docenten in de vakken SQL (niet Oracle specifiek) en PL/SQL. Frans Peeters heeft zich gecertificeerd tot Oracle Academy docent en biedt het “Introduction to Computer Science - SQL” programma aan zijn studenten aan, gebruikmakend van het gestructureerde Oracle Academy curriculum. Leerlingen in de bovenbouw van de Havo en het VWO van het Ostrea Lyceum krijgen de kans SQL te leren via de online omgeving van de Oracle Academy.

Pagina's

Subscribe to RSS - Bedrijf- of vakopleiding