NIOC 2018 in Leeuwarden

Stichting NIOC is verheugd te melden dat de eerstvolgende NIOC plaatsvindt in Leeuwarden, in 2018 tevens de culturele hoofdstad van Europa, en wel op dinsdag 6 en woensdag 7 maart 2018. Thema van de conferentie: Beleef ICT Onderwijs. Voor alle informatie, ga naar NIOC 2018

post

St. NIOC bestuurswisselingen

Tijdens het druk bezochte NIOC2015 congres is ook het stichtingsbestuur gewijzigd. Hans Frederik (voorzitter), Henk van Leeuwen, Rein Smedinga (secretaris) en Harry Brink hebben het bestuur verlaten.

Reinskje Suierveld (NHL) en Ben Visscher (ROC Amsterdam) zijn onze nieuwe bestuursleden. Samen met Erik Barendsen (nu de nieuwe voorzitter), Miranda Valkenburg en penningmeester Kees van Loon vormen zij het nieuwe stichtingsbestuur.

Hans Frederik zat sinds 2001 als voorzitter in het bestuur, Henk van Leeuwen sinds 2000, Rein Smedinga sinds 2002 en Harry Brink sinds 2012. Kees van Loon is nu het langszittende bestuurslid.
Rein zal de komende tijd nog fungeren als secretaris ad interim.

Een complete lijst van bestuursleden sinds de oprichting.

post

NIOC 2015: internationale keynote spreker bekend

We hebben u een tijdje in spanning gehouden, maar vandaag laten we dan eindelijk weten wie de internationale keynote spreker op NIOC 2015 zal zijn!

Speciaal voor het congres zal niemand minder dan Harvard-professor David Malan overvliegen om te spreken als keynote. Malan is professor van de cursus Computer Science 50, die met meer dan 800 studenten per semester de grootste cursus op deze prestigieuze universiteit is.

Grote diversiteit van ICT-studenten

Malan is erin geslaagd met een innovatief en interessant programma een zeer diverse groep studenten te interesseren voor ICT. Maar liefst 35% van zijn studenten is vrouw, en veel internationale studenten melden zich aan voor de cursus. Alle colleges van Malan zijn beschikbaar als OpenCourseWare, en worden daarom veelvuldig op hogescholen en universiteiten over de hele wereld gebruikt in het onderwijsprogramma.
De organisatie van NIOC 2015 is er bijzonder trots op David Malan te mogen verwelkomen als keynote spreker!
post

Hoe krijgen we meer vrouwen in de ICT?

VHTO vierde Internationale Vrouwendag met de conferentie ‘Meisjes, vrouwen en ICT’ in Pakhuis de Zwijger, Amsterdam.

Het was een dag vol inspirerende sprekers uit het bedrijfsleven, onderwijs en onderzoek, pitches van Leading Ladies in ICT, girls who love code, startup Flavour, een live uitpakparty èn de kick-offs van VHTO’s antwoord op die ‘million dollar question’ van de ICT-sector: “hoe krijgen we meer meisjes en vrouwen warm voor ICT?”

Met die vraag worstelen ook veel grote bedrijven. ‘Leading Ladies’ van bedrijven als Sogeti, IBM, Oracle en hoogleraar Patricia Lago van de Vrije Universiteit Amsterdam delen hun visie op het belang van diversiteit en lanceren samen met VHTO de Mentoring Circles voor informaticastudentes.

Parallel aan de conferentie volgen meisjes van basisschool Piet Hein uit Amsterdam verschillende programmeerworkshops onder leiding van vrouwelijke ICT-studenten en ICT-professionals. Het is de aftrap voor de zes ‘DigiVita Code Events’ die VHTO in 2015 in verschillende steden in Nederland gaat organiseren.

Bron: automatiseringsgids.

post

Sociale Robot Toolkit: Tastbaar programmeren voor kinderen.

Wetenschappers van MIT bedachten een nieuw paradigma om kinderen van 4 tot 8 jaar te leren programmeren.

Met stickers, pijltjes en lijm leren jonge kinderen een robot interactief hoe die moet reageren op bepaalde prikkels.Programmeren gebeurt daarmee niet in de digitale maar in de fysieke wereld. Op een international conferentie over Human-Robot Interaction zijn de resultaten van het nieuwe systeem gepresenteerd.

Nieuwgierig?

Kijk op MIT-news of lees  de conferentiepaper

Ervaar op NIO2015: programmeren met Scratch (ook van MIT). Eveneens ontworpen voor kinderen.

post

ICT-experts, ethische vragen en de politiek

‘OV-chipkaart zo lek als een mandje’, Ziekenhuis lekt patiëntengegevens’ , ‘Bankierenapp onbetrouwbaar’, het lijkt wel of tegenwoordig alles te hacken is. Gelukkig hoeft de persoon die dat doet geen cybercrimineel te zijn. Ethisch hackers vinden het gewoon een kick om een veiligheidslek te vinden in websites, pasjes, apps en andere informatiesystemen. Ze onthullen de kwetsbaarheden om anderen te waarschuwen en de criminelen juist voor te zijn. De eigenaar van het informatiesysteem moet dan wel de gelegenheid krijgen het lek te dichten en erop kunnen vertrouwen dat de hacker niets geks heeft uitgehaald met de data. Hier zijn richtlijnen voor en dat heet: responsible disclosure. Maar of een onthulling verantwoord is, moet helaas nog vaak voor de rechtbank worden uitgevochten. Want het gaat niet alleen om een systeem, het gaat vaak om onze persoonlijke data en daar kun je nooit voorzichtig genoeg mee zijn.

Lees meer

post

Alles over het onderwijs in 2030

Het zeer succesvolle uitverkochte onderwijscongres van de RUG in 2014 krijgt een vervolg! Dit keer een kijkje in de nabije toekomst: Alles over het onderwijs in 2030! En dat allemaal in het gloednieuwe Infoversum in Groningen.

Op het programma staan o.a. Graìnne Phelan van Google over 10X thinking in het onderwijs, Maurice de Hond over zijn toekomstvisie, en natuurlijk laat bedenker prof. Edwin Valentijn zien wat het 3D dome theater Infoversum te bieden heeft.

Na de uitgebreide lunch zal een keur aan specialisten, onderwijsvernieuwers, uitgevers en ervaringsdeskundigen aanschuiven bij gastpresentator Bart van de Laar. Een paar namen: Henk Pijlman (Hanzehogeschool), Theo Douma (O2G2 en #onderwijs2032).

Zie www.academynoord.nl voor meer info en aanmelden.

post

Computers in het onderwijs 1970-1995

Recent is verschenen A. Tatnall & B. Davey (Eds.), Reflections on the History of Computers in Education (pp. 212-238). New York: Springer. ISBN 978-3-642-55118-5.

In dit boek is een hoofdstuk opgenomen over het gebruik van computers in het Nederlandse onderwijs in de jaren 1970-1995, geschreven door Bert Zwaneveld en Victor Schmidt: Zwaneveld, B., Schmidt, V. (2104). The Dutch Situation: An Ever Continuing Story. In A. Tatnall & B. Davey (Eds.), Reflections on the History of Computers in Education (pp. 212-238). New York: Springer. ISBN 978-3-642-55118-5. Lees meer

post

CSERC ’14

The Computer Science Education Research Conference (CSERC) is an international forum for researchers with interests in all aspects of computer science education. It embraces a broad view of current and future trends in computer science education and aspires to be a lively environment for presenting the latest research results. It convenes yearly, in odd years it is co-located with the NIOC conferences, in even years with a fitting international conference in the field of computer science. Lees meer

post

digiVita: meer meisjes in ICT!

Op maandag 20 januari 2014 is het landelijke project digiVita feestelijk van start gegaan. Met digiVita wil initiatiefnemer VHTO in samenwerking met bedrijfsleven en onderwijs de instroom van meisjes/vrouwen in ICT-opleidingen en ICT-functies in Nederland vergroten. De kick-off vond plaats op het Hyperion Lyceum in Amsterdam, een school met een meerjarige informatica-leerlijn.
Lees meer